Klicka på ringarna för mer information!

MG-programmens syfte är att träna upp elevers läs- och stavningsförmågan genom att:

Ge elever effektiva strategier i läsning och stavning via ett laborativt arbetssätt grundat på aktuell forskning om ordsegmentering och tidsbegränsad visuell lästräning. Det innebär att datorn hjälper eleven att läsa orden genom att dela upp orden i delar/segment, som blinkar fram allt efter elevens läsförmåga. Elever som tragglar sig fram - har alla rätt men läser långsamt -skyndas på, medan elever som chansar sig fram - läser snabbt men har många fel - kommer att bromsas upp.

Medvetengöra eleven om ordens uppbyggnad så att eleven kommer till insikt om segmentgränser i ord och därmed utvecklar språklig medvetenhet om stavelser, förstavelser, rot- och ändelsemorfem.

Motivera eleven till all den mängdträning som krävs för att eleven ska uppnå en snabb och säker läsningså att han/hon slipper ödsla sin läskraft på att fundera ut vad det står för ord utan kan istället helt koncentrera sig på att förstå innehållet i texten.